Технологическая карта
урока по основам безопасности жизнедеятельности
5 класс
Урок 11
Тема: «Пожароопасные объекты»
Предполагаемые цели: предполагается, что к окончанию урока учащиеся:
будут знать:
- какие объекты относятся к пожароопасным;
- меры предотвращения пожаров на пожароопасных объектах;
- действия при возникновении возгорания а пожароопасном объекте.
закрепят правила оповещения службы спасения о возникшем пожаре.
Задачи личностного развития учащихся:
- способствовать развитию умения анализировать, сравнивать, сопоставлять;
- способствовать формированию осознанного безопасного повеения на пожароопасных объектах;
- создать ситуации для развития самостоятельности мышления учеников.
Место проведения: Учебный класс.
Время: 45 мин.
Технологическая карта урока
1.Ориентировочно- мотивационный этап (5 мин.)
Проверяю наличие учащихся. Даю информацию о статистике пожаров и их причинах.
Выводят тему урока.
2. Операционно - познавательный этап (35 мин.)
Показываю видеоряд пожароопасных объектов (гараж, подвал, сарай, сенохранилище, чердак).
Предлагаю ответить на вопросы, что может вызвать пожар на каждом из этих объектов.
Смотрят, называют что это. Говорят, почему каждый эти объекты мы относим к пожароопасным. Отвечают на вопросы.
Выводим правила нахождения на пожароопасных объектах.
Играем в игру «Вызов спасателей» на интерактивной доске.
https://mchs.gov.by/multimediynye-materialy-obzh/metodicheskie-materialy-i-igry/igry-i-programmy/
Выходят к доске по очереди, играют. В процессе запоминают алгоритм вызова службы спасения.
3. Контрольно - коррекционный этап.(5 мин.)
Напоминаю о мобильном приложении от МЧС «Помощь рядом». Предлагаю сделать выводы по теме урока.
Индивидуально высказывают отношение к проведённому уроку.
Учитель ОБЖ Родионова О.В.